Программа кружка "юный программист". Где детей научат программировать Информатика для детей курсы
В Академии ребенок не только определится с профессией в будущем, но и станет уверенным в себе айтишником, умеющим разрабатывать сайты, игры, снимать видео, создавать 3D-графику и анимацию, отлично знать дизайн, несколько языков программирования и многое другое. Компьютер перестанет быть для ребенка просто игрушкой, а превратится в инструмент творческого самовыражения и интеллектуального развития.
Программа обучения получила приз в области образования под эгидой ООН и ЮНЕСКО.
По каждому направлению обучения дети готовят свой собственный проект. В программу обучения входит: Курс современного пользователя компьютера, Школа блогера, Работа в фотостудии, WEB-разработка сайтов и много .
Центры молодежного инновационного творчества POLYCENT
От 5 до 15 лет
Запись
Студия на базе Политехнического музея работает более 20 лет. Ученики постоянно участвуют в различных олимпиадах, фестивалях, научных состязаниях. Один из учеников «Полицента», кстати, разработал проект перчатки для сурдоперевода, победил с ним во многих конкурсах, а в 17 лет стал членом команды Intel.
В «Политехе» более 15 курсов по направлению «информатика»:
Создание приложение на Android; 2D/3D-анимация; 3D-MOVIE, где учат создавать трёхмерные мультфильмы; 3D-ВИДЕОМОНТАЖ; C# UNITY GAMES про создание игр; FLASH: АНИМАЦИЯ, СОЗДАНИЕ ИГР; MINECRAFT CREATOR; Веб-программирование; Визуальное программирование; Графический дизайн; Программирование SCRATCH; Программирование C#; Программирование DELPHI; Сайтостроение и веб-дизайн и многие другие.
В «Полиценте» ведут занятия выпускники и преподаватели МЭИ, СТАНКИНа, НИУ МЭИ, МГТУ им. Н.Э.Баумана.
Школа «Кодабра»
От 6 до 17 лет
Запись
Детская школа создания компьютерных игр, сайтов и мобильных приложений обучает детей создавать свои собственные проекты: игры, мультфильмы, сайты и многое другое. Уровень подготовки не имеет значения. На занятиях ребята работают в командах, распределяя между собой роли, проводят мозговые штурмы.
Можно выбрать один из курсов: «Квест MINECRAFT»
по культовой игре Minecraft (6-9 лет) проходит в офисе Mail.ru; Курс по созданию игр
в детской среде разработки Scratch (7-9 лет); Minecraft программирование (10-14 лет); Курс по созданию профессиональных игр
для компьютеров, приставок и мобильных устройств на платформе Unity 3D (10-14 лет / 15-17 лет).
Курсы длятся по 2-4 месяца.
Школа программирования для детей CODDY
От 5 до 14 лет
Запись
Школа CODDY своей задачей видит подготовку школьников в области программирования и проектного менеджмента с тем, чтобы ребятам было легче поступить в один из ведущих российских или западных ВУЗов, создать свой бизнес, работать в российской или международной ИТ-компании. Для этого в школе разработано более 15 курсов: Игровое 3D-моделирование с Blender, Создание сайтов в WordPress, на Wix, мультфильмов (Flash), Создание мобильных приложений, Программирование игр на PYTHON и другие.
Преподают в школе веб-разработчики, дизайнеры, программисты, имеющие большой опыт работы и создания собственных проектов.
Каждый курс рассчитан на 1 месяц
, по окончании которого ребенок или продолжает углубленное изучение курса, или меняет его на другой, в зависимости от интересов и желания.
Занятия проходят по 8 адресам.
Международная школа программирования для детей «Алгоритмика»
От 5 до 14 лет
Запись
В «Алгоритмике» ученики работают в визуальной среде программирования, разработанной специально для детей. Написание кода устроено по принципу сборки конструктора или паззла.
Главный курс школы «Миссия «Коперник». Колонизация Марса» рассчитан на 32 занятия, к концу занятий каждый участник напишет свой первый полноценный IT-проект – например, игру уровня Flappy Bird или Тетриса. Обучение проходит в группах 8-12 человек на онлайн-платформе «Алгоритмики» на базе визуальных языков программирования, разработанных в Google и MIT.
Кроме основного курса программирования для детей от 8 до 12 лет, вы можете записать своего ребенка на курс программирования для дошкольников (набор от 5 до 7 лет), на робототехнику или программирование на Python.
Занятия проходят на 60 площадках Москвы.
С полным списком вы можете ознакомиться на сайте «Алгоритмики».
Уроки ведут преподаватели школ и ВУЗов по информатике, математике, программированию и системному программному обеспечению, финансовому моделированию, и веб-разработчики.
Также каждую неделю в «Алгоритмике» проходят бесплатные уроки по программированию
.
Зачем учить ребёнка программированию? Тем более если у вас растёт будущая балерина или футболист? Ответ простой: для того, чтобы научить логически мыслить и планировать свои действия. Родители хвастаются, что современные дети почти с пелёнок умеют включать планшеты и компьютеры. Интерес к технике и тягу к развлечениям можно совместить с обучением и развитием, предложив ребёнку игры, которые научат составлять алгоритмы и даже писать код.
Как думаете, с какого возраста нужно начинать обучение программированию? Создатели Kodable утверждают, что их игра доступна двухлетним детям. Учиться коду можно раньше, чем учить буквы. Гонять по лабиринтам весёлые рожицы действительно могут даже малыши, а заодно осваивать составление программ, указывая последовательность действий. Подсказки и рекомендации выполнены при помощи графики, так что читать ребёнку ничего не придётся.
На сайте Code.org, созданном некоммерческой организацией, международным движением «Час программирования», собрано несколько образовательных курсов для детей и взрослых. Возраст, с которого можно начинать, - четыре года. Одной игры, которая научит всему и сразу, там нет, зато есть пошаговое игровое обучение с персонажами различных мультфильмов. Переходя от уровня к уровню, можно учиться и создавать свои короткие программы.
В игре, доступной на смартфоне или планшете, маленький робот, подчиняясь командам, должен зажечь в нужных местах лампочки. Главная задача, которая при этом будет стоять перед ребёнком, - спроектировать путь игрушки при помощи простых команд. Задача родителя - объяснить малышам, что означают картинки.
Не факт, что ребёнок, играющий в Lightbot, вырастет гениальным разработчиком, но зато точно научится планировать действия и составлять простейшие алгоритмы. Это приложение тоже можно рекомендовать как одно из стартовых даже для дошкольников 4–6 лет. Разработчики предлагают и более сложную версию, которая подойдёт для детей старше девяти лет.
Родители, кстати, тоже с удовольствием могут потратить время на составление маршрутов. Робот достаточно забавный, чтобы понравиться детям, и достаточно серьёзный, чтобы не надоедать взрослым.
«ПиктоМир», разработанный НИИСИ РАН по заказу Российской академии наук, - наш ответ зарубежным аналогам. В НИИСИ РАН уже разработали систему «КуМир », в которой с программированием знакомятся старшие школьники, но игрового элемента в ней нет. «ПиктоМир», рассчитанный на дошкольников, получился увлекательным и очень доступным.
Робот раскрашивает поля, а ребёнок учится составлять алгоритмы. Все подсказки выполнены с помощью графики, поэтому «ПиктоМир» можно спокойно давать детям, не умеющим читать, начиная с пяти лет: заметно, что учёные постарались сделать действия понятными даже для малышей. Если родители не знают английского языка и ничего сами не понимают в программах, но очень хотят развивать логическое мышление у детей, «ПиктоМир» будет настоящим спасением. Мобильные версии доступны для iOS, Android и Windows Phone, но скачивать последние две придётся с сайта разработчика.
Выполнить задания и составить алгоритм движения стрелки по пазлу - такой смысл у игры, в которую могут сыграть уже младшие школьники. Правда, обыкновенная стрелка вряд ли увлечёт семилеток надолго, тем более если это будет первая из подобных игр. Зато может всерьёз заинтересовать школьников с десяти лет, уже знакомых с алгоритмизацией, потому что самые интересные головоломки, конечно, встречаются на более сложных уровнях. Robozzle предоставляет почти неограниченные возможности по созданию и поиску новых заданий, поэтому больше всего подходит не для изучения азов, а для постоянного повторения и практики.
Cargo-Bot
Ещё одна простая для освоения игра, на начальных уровнях которой комфортно будут себя чувствовать дошкольники. Поскольку текста в ней мало, детям достаточно различать отдельные буквы, чтобы выполнить первые задания и переложить ящики за меньшее число ходов с места на место. Над сложными комбинациями даже взрослые смогут задуматься надолго. Среди других обучающих и развлекательных приложений Cargo-Bot выделяется очень приятной картинкой. Кстати, Cargo-Bot был полностью спрограммирован на iPad.
Включать Scratch в этот список не совсем честно, потому что это не игра, а специально разработанная среда для обучения детей программированию, а не включать нельзя, потому что это отличный образовательный инструмент. Авторство Scratch принадлежит Массачусетскому технологическому университету, а в сообществе большая часть информации переведена на русский язык, поэтому Scratch доступен для очень широкой аудитории.
Возможности у Scratch действительно впечатляющие, хотя в нём нет заданий и уровней, зато есть море фантазии и средств для её применения. Поскольку цель в каждом проекте ребёнок должен установить самостоятельно, то и универсальных решений нет, зато есть простор для творчества, которого не хватает в играх, обучающих алгоритмизации. Scratch отлично подойдёт для детей от восьми лет, которым уже надоело гонять роботов и обезьянок по привычным маршрутам.
Нельзя забывать про классику, даже изрядно запылившуюся. Обучающие игры CeeBot появились в 2003 году как специальная разработка для образовательных учреждений. Изначально разработчики создали Colobot - игру о колонизации новой планеты, главная фишка которой была в том, что для управления персонажами нужно было писать свои программы.
CeeBot - игровой обучающий курс из нескольких заданий с подробными инструкциями. История про программируемых роботов на новой планете, уничтожающих местную фауну, конечно, для малышей не подойдёт, но для подростков, которые уже успели увлечься информатикой и представляют себе, что такое алгоритм, станет неплохим пособием. Выглядит CeeBot на фоне современных игр бледновато, но где ещё ребёнок будет управлять персонажами, создавая собственные программы, максимально приближённые к синтаксису С++?
CodeCombat - это уже серьёзно, потому что в этой игре учат настоящий код и из победителя получится готовый программист. Вы выбираете язык программирования, на котором придётся писать команды для своего персонажа (игра предлагает Python, JavaScript, Lua или несколько экспериментальных вроде CoffeScript), и отправляетесь в путешествие за кристаллами.
Сажать за игру можно мальчишек и девчонок от восьми лет. Обучение и подсказки на русском языке, за $9,99 можно каждый месяц получать новые уровни для прохождения (первые 70 бесплатны). Игра может использоваться в школах, есть отдельные бонусы для учителей.
В игре перед стартом каждого уровня ребёнок будет читать забавные и мотивирующие цитаты о программировании, напоминающие, что «этот код сам себя не выучит». CodeCombat захватывает сильнее, чем обычные «бродилки» и «стрелялки», одна из лучших комбинаций отдыха и обучения.
В век инновационных технологий каждый родитель без исключения хочет, чтобы его ребенок получил самое лучшее образование и был самым умным в классе, чтобы он мог идти в ногу со временем, чтобы был в курсе всех современных тенденций. Так почему бы не дать ребенку этот шанс?
От 5500 RUB /мес
1 раз в неделю по 3 ак.часа
Филиалы рядом с Вашим домом!
Проекты наших учеников
Приложение под Android "Кости"
Приложение "Экономия Топлива"
Как мы учим на уроках Программирования детей 1-4 классов
Мы обучаем маленьких гениев, которые только недавно пошли в школу. Курс программирования, созданный нами специально для них, состоит из 3 разделов. В первом разделе ребята изучают блочное программирование на специальном языке, основанном на платформе Minecraft. По окончанию этого раздела они научатся работать со смысловыми блоками и строить простейшие алгоритмы.
Во втором разделе ученики начинают изучать более сложный и мощный язык программирования - Scratch, который был разработан ведущим Мировым университетом M.I.T. и помогает детям осваивать основы математики и логики.
Третий раздел поможет детям научиться писать настоящие мобильные приложения, которые они потом смогут устанавливать на телефон и делиться с друзьями.
По окончанию курса ребенок сможет создавать полноценные приложения и научится мыслить алгоритмически, успешно применять математические навыки в решении сложных головоломок и правильно выбирать решение той или иной задачи.
Как мы учим на уроках Программирования школьников 5-11 классов
Курсы программирования для школьников 5-11 классов начинаются с изучения синтаксиса языков программирования Java или C/C++. Ребята учатся строить простые алгоритмы, решают математические задачи и создают простые консольные приложения.
Далее ребята полностью погружаются в изучение принципов Объектно-ориентированного программирования и создают более сложные программы. Кроме того, они начинают осваивать разработку визуального интерфейса и создают приложения наподобие калькулятора или морского боя.
В завершение учебного года школьники изучают основные принципы программирования под мобильные платформы Android или IOS. На занятиях дети реализуют собственное приложение, которое мы потом помогаем им выкладывать в Google Play или AppStore, где миллионы людей смогут увидеть их разработки.
Знание программирования – очень важный навык для будущего ребенка, и наши преподаватели рады передать свои знаниям Вашим детям!
Учебный план
| # | Тема занятия (1-4 класс) | Тема занятия (5-11 класс) | Продолжительность | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Вводное занятие. Программирование на бумаге. MineCarft – работа с блоками | Введение в язык C. Данные, операции, программы | 3 ак. часа | ||
| 2 | Вычислительное мышление. Танграм алгоритмы | Логические выражения. Разветвляющиеся алгоритмы | 3 ак. часа | ||
| 3 | Лабиринт и пчела. Последовательность | Циклические алгоритмы | 3 ак. часа | ||
| 4 | Художник и последовательность | Работа с циклическими конструкциями | 3 ак. часа | ||
| 5 | Зацикливание. Работа с циклами на основе игр Художник и Лабиринт. Условные команды | Вычисления с плавающей точкой | 3 ак. часа | ||
| 6 | Знакоомство со средой программирования Scratch. Работа с пером в Scratch | Реализация вычислительных методов на компьютере | 3 ак. часа | ||
| 7 | Работа с графическим редактором. Алгоритмы. Линейные алгоритмы | Массивы и указатели | 3 ак. часа | ||
| 8 | Линейные алгоритмы. Квадраты и прямоугольники. Конечный цикл. Работа со смысловыми блоками | Функции | 3 ак. часа | ||
| 9 | Циклический алгоритм. Цикл в цикле. Создание пунктирной линии с поворотом | Функции: передача параметров | 3 ак. часа | ||
| 10 | Работа со звуком. Обработка входящего аудиопотока | Функции: передача массивов | 3 ак. часа | ||
| 11 | Разработка игры лабиринт или собственного проекта | Работа со сложными массивами | 3 ак. часа | ||
| 12 | Доработка собственного приложения и презентация проектов перед родителями | Практическая работа (самостоятельная) | 3 ак. часа | ||
| 13 | Изучение основ работы среды программирования AppLab. Запуск тестового приложения | Символы и строки. Работа с файлами | 3 ак. часа | ||
| 14 | Разработка приложения с текстовым содержанием и математическими вычислениями | Сортировка массива | 3 ак. часа | ||
| 15 | Разработка приложения с интерактивными элементами | Усовершенствованные методы сортировки | 3 ак. часа | ||
| 16 | Разработка игры “Кости” и загрузка ее на мобильную 25 платформу | Проектная работа | 3 ак. часа | ||
Фотографии с наших занятий по Программированию
Несколько причин почему ваши дети (и вы!) полюбите Программирование:
- Уникальный учебный план. (скачать , ) Уже с младшего возраста ребята смогут создавать свои собственные приложение и программы, которыми потом смогут делиться с друзьями и знакомыми. Только представьте как это сильно развивает фантазию!
- Творческое решение проблем. На каждом занятии курса "Программирование для школьников" ваш ребенок учится решать сложные математические и алгоритмические задачи, которые прививают любовь к науке, технике и инженерии.
- Увлекательные практические занятия. На каждом занятии ребята реализуют реальный проект, который действительно будет не только интересным, но и полезным.
- Постоянный контакт с родителями. Мы всегда держим Вас в курсе успеваемости Вашего ребенка на курсах программирования. Вы будете знать как он выполняет домашние задания, работает на уроках, и все ли у него получается.
Где проходит программа "Программирование для школьников"?
Программы Программирования доступны в наших 20 центрах по всей Москве! Свяжитесь с нами , чтобы найти класс программирования поблизости.
Найти ближайший филиалДетский научный лагерь
Сезонные программы
Каждые три месяца мы проводим детский лагерь инженерного творчества, где ребята могут попробовать себя в роли изобретателей, ученых, исследователей и предпринимателей.
Я хочу вам рассказать о том, как я организовал бесплатный кружок по программированию для детей в одной московской школе. Возможно, мой опыт будет полезным желающим заняться чем-то подобным, а ваши комметарии будут полезны мне сделать кружок лучше.
Где-то пол года назад я загорелся желанием открыть свой кружок по программированию для детей. Решил, что было бы замечательно набрать группу детей и обучить их полезному языку программирования и познакомить с основными технологиями, которые применяются совместно с программированием и смогут пригодиться в реальной жизни, например, работа с HTTP и базы данных.
Выбор языка программирования
Первым делом надо выбрать язык программирования. Первое, что пришло в голову - Java. На этом языке я пишу последние два с половиной года. Простой и понятный для изучения язык, плюс, он мне нравится. Но не хочется ставить JVM, смущает необходимость компиляции и ощущение, что не подходит этот язык для школьников 5-8 классов.Тогда я вспомнил про PHP. На нем я писал около двух лет. Он так же достаточно прост в изучении, программы легко и быстро запускаются. Но смущает ориентированность на веб.
Был у меня небольшой обыт с JavaScript. Устанавливать ничего не надо. Управление элементами в браузере - это достаточно интересно. Но меня напрягало с ним работать. Совсем не слушался, ошибки трудно искались. Вероятно, я не умею его готовить.
Использую в работе PL/SQL - но это совсем не то. Ничего мне не подходит из того, с чем я знаком. Надо посмотреть на готовые решения. Нашел кружок в Яндексе - Питон. Затем нашел еще человека - опять Питон. Полистал Википедию, полистал Хабр и Питон меня заинтересовал. Жаль, я не знаю языка. Но, думаю, это не большая проблема, главное - быть на 1-2 шага впереди своих учеников. Как плюс - новый полезный язык в копилку своих знаний. Решено - использую Python3.
Поиск школы
Пора найти школу, где есть человек 15 желающих учиться программировать. Для начала решил создать сайт для кружка, чтобы было что показывать директорам. Завел поддомен для кружка на своем сайте. Поставил туда Wordpress. Написал примерный план занятий и немного информации о себе. На всё про всё - пару часов. Решил искать школу рядом с домом. Сразу определился, что занятия будут идти 1 раз в неделю по четвергам. Было бы удобно сразу после работы по пути идти на занятия. Позвонил в самую удобную для меня школу рядом с домом, договорился о встрече с директором.Встреча состоялась через несколько дней. Г-жа деректор не проявила особого интереса и с недоверием отнеслась к бесплатности кружка. Основной проблемой стало выделение школьных компьютеров для занятий. Говорит, что дети всё портят. Обещала переговорить со своими учителями информатики и перезвонить. Жду звонка.
Прошла неделя. Надоело ждать. Позвонил сам. В школе ответели, что пока не решили с учителями. Обещали перезвонить позднее. Прошла еще неделя. Никто не звонит. Позвонил директору в другую школу. Там директор дала моментальный отказ, аргументировав следующим:
1. Здоровье детей и так слишком подорвано компьютерами
2. В школе информатика и так сильная
3. Какие-то проблемы с оформлением кадров
Выбрал еще несколько школ рядом с домом для обзвона. Позвонил сначала в школу с математическим уклоном. Директор там - математик. Возлагаю на нее большие надежды. Директор сказала, чтобы я написал ей на email свое предлжение, что я и сделал незамедлительно.
Подготовка
Ура! Я получил положительный ответ! Мне сказали, что придется официально оформиться, а для этого потребуется сделать медкнижку и получить справки из психиатрического и наркологического диспансеров. Договорился о встрече, чтобы можно было всё детально обсудить.Встреча прошла успешно. Потребуется составить и предоставить программу образования с календарным планом. Так же мне сказали, что со мной будет сидеть учитель информатики, т.к. он материально ответственный. Предоставили новенькие школьные ноуты и проектор без каких-либо проблем.
Кружок разрешили делать только для учеников школы. Сказали, что для детей других школ пришлось бы делать платный кружок, но возможность эту не исключили.
Объявления повесили в школе в 3-х местах и в электронном дневнике. Записалось 20 человек. Через день первое занятие. Волнуюсь. Надо готовиться.
Первые занятия
Из 20 записавшихся пришло 15 человек. Основная масса - 6-7 класс. Один человек из 5-го и двое из 8-го. Одна девочка. Я писал, что можно приходить со своими ноутами, но этого почему-то не сделал никто.Оказалось, что програмированию у них в школе учат с 8 класса. Т.е. основная масса с программированием не знакома. Один из ребят изучает Delphi, другой - С++
Прошло уже 5 занятий. В среднем ходит 15 человек.
Проблемы, с которыми пришлось столкнуться
- Не все дети ходят на каждое занятие. Поэтому подачу нового материала приходится делить на 2 занятия. Это, конечно, не помогает тем, кто пропускает больше двух занятий, но таких уже значительно меньше и им можно помочь в индивидульном порядке
- Разная скорость усвоения материала. Приходится ко многим лично подходить и объяснять. В это время те, кто пошустрее начинают скучать. На следующем занятии хочу попробовать обучить шустриков помогать отстающим. Вообще странно, что некоторые ребята, если чего-то не понимают, просто молча сидят, ничего не делают и не просят дать им разъяснений. Таких надо вовремя успеть заметить и помочь им
- Времени, которое требуется на подготовку нужно больше, чем планировалось. Чтобы подготовить одно занятие у меня уходит примерно 3-4 часа. Больше потратить не могу физически, а иногда хочется, т.к. чтобы придумать что-то интересное, иногда требуется больше времени
- С ребятами во время занятий надо поддерживать личный контакт, вести диалог. Иначе, если много говорить самому - начинают скучать
Если у кого-то есть идеи, как можно развлечь юных программистов на занятиях и сделать их более интересными, делитесь в комментариях. Я, например, после каждого занятия даю ребятам домой головоломки типа тех, что загадывают на собеседованих, а перед каждым занятием обсуждается предыдущая. Все примеры программ стараюсь сделать связанными с реальной жизнью и осмысленными.
Подводя итоги, я хочу сказать, что очень доволен, что у меня всё получилось. Это здорово и интересно - придумывать различные задания, думать над тем как сделать свое дело лучше и интересней и наблюдать за тем, как оно получается. Всем спасибо.
Умение программировать — и мастерство, и талант, сродни способности создавать достойные художественные и музыкальные произведения. Это точно такой же творческий процесс, в котором играет роль не просто запас знаний, а нестандартное мышление и особый склад ума. Существует мнение, что на настоящего программиста выучиться нельзя: либо у человека есть склонность к этому и он разовьет талант, либо все бесполезно.
Можно согласиться с этим, а можно и опровергнуть, ведь в нашем городе существует немало творческих студий, клубов, центров, в которых ребята постигают тайны программирования, изучают его языки, знакомятся с основами алгоритмизации под руководством опытных педагогов-наставников — и достигают успехов трудом.
Практика показывает, что многие дети, достигшие успехов в создании компьютерных программ, отличаются общим высоким уровнем знаний, умением действовать и мыслить нестандартно. С каждым годом требования к специалистам, работающим в сфере IT, увеличиваются, и важно еще в юном возрасте «нарастить шкуру», набраться необходимого опыта, если планируется учеба на технической специальности и работа в компьютерной сфере.
Не стоит спешить, изучая IT
Все знают, что наша эпоха знаменуется бурным развитием информационных технологий, и грядущее только укрепит их лидирующие позиции. Поэтому в ближайшие десятилетия будут особо востребованы специалисты в этой области. Многие родители, зная, что у их ребенка есть математические способности, стараются заинтересовать его и программированием. Но это делать нужно весьма «деликатно»: младшеклассники и дошкольники в подавляющем большинстве не смогут изучить даже азов «серьезных» языков программирования. Главное - чтобы они интересовались сферой в принципе, начинали с несложных задач, представленных в игровой форме. Целенаправленная же подготовка к поступлению в профильные вузы актуальна для учеников старшей и, реже, средней школы.
Игры в программирование. С чего начать?
Программирование способствует логике мысли. С помощью этой науки дети научатся ставить цели и добиваться их. Прежде чем пугать ребенка сложными языками программирования, нужно его подготовить. Разного рода современные игры призваны не просто развлечь начинающего компьютерщика, а ненавязчиво и увлекательной форме заложить базу и привить особую формы мышления. Игры для будущих программистов можно разделить на несколько видов. Начинать знакомство ребенка со специальностью следует с головоломок, лабиринтов и других простых игр, развивающих внимание и сообразительность. Есть ряд игр, прививающих интерес к творчеству в цифровом мире. Речь идет о простых видеоредакторах, музыкальных и рисовальных приложениях. Интерактивные книги развивают вербальные и аудиальные навыки. Они нужны для того чтобы заинтересовать ребенка текстом. Информационная среда и мультимедийные технологии сегодня доступны детям, и очень важно на первых порах научить использовать только полезные продукты и отсеивать лишнее. Можно пробовать знакомить ребенка с основами компьютерных наук уже в 4-6 лет. Его успехи подскажут вам, когда настанет время обратиться к более сложным интерфейсам. Цифровые знания понадобятся в любом случае, и отгораживать от них ребенка не стоит.
О чём следует помнить, выбирая первый язык программирования? Многие ребята стоят на перепутье, выбирая язык программирования, который они будут пытаться изучать первым. Какие же факторы выделяют, исходя из этого? Нужно обращать внимание на рынок труда, если человек в будущем хочет профессионально заниматься программированием. Конечно, логично освоить более популярный и востребованный язык, чтобы найти себе работу в дальнейшем. Также не стоит забывать о долгосрочных перспективах языка, сложности его изучения. Немаловажно задать себе вопрос: «Что я хочу создать на выбранном языке?»